Geri bildirim kültürü, iş koçluğunun kalbidir. Çünkü davranış değişimi, düzenli ve güvenli geri bildirimle mümkün olur. Çoğu ekip geri bildirimi ya erteler ya da kişiselleştirerek yaralar. Bu oyun kitabı, koçluk temelli geri bildirim kültürünü kurmak için dil, ritim, örnek ve ölçüm başlıklarında somut adımlar sunuyor.

1) Ortak Dil: Kişiye Değil Davranışa

İlk görev, herkesin aynı dili konuşmasıdır. “Gözlem–Etki–Beklenti” kalıbı ekipçe benimsenmelidir. Gözlem: duyulabilir/görülebilir olgu; Etki: iş, ekip veya müşteri üzerindeki sonuç; Beklenti: net ve zaman kısıtlı öneri. Bu kalıp, savunmayı azaltır ve eylemi hızlandırır. Bir de pozitif lens ekleyin: güçlü yön geri bildirimi. “Toplantıya veriyi erken getirmen, karar kalitesini artırdı; bunu standart yapalım.”

2) Ritim: Geri Bildirim Günlük Akışın Parçası

İş koçluğu ritmi olmadan geri bildirim tesadüfe kalır. Ritim, davranışı otomatiğe bağlar.

3) Örnek Diyaloglar

Durum: Sunumda zaman yönetimi zayıf.
Koç: “Sunumun 20. dakikasında ana bulgulara yeni gelebildik (gözlem). Karar vermek gecikti (etki). Bir sonraki sunumda ilk 2 dakikada özet–bulgu–öneri sırası deneyelim mi? (beklenti)”

Durum: Müşteri yanıtları geçiliyor.
Lider: “Gelen kutusunda 12 saat bekleyen 6 müşteri yanıtı gördüm (gözlem). CSAT’i etkiliyor (etki). Vardiya içinde 30 dakikada bir hızlı kontrol kuralı koyalım (beklenti).”

Durum: Güçlü yön pekiştirme.
Ekip Arkadaşı: “Dünkü demoda soruları önce özetlemen, tartışmayı odakladı. Bu yaklaşımı kalıcılaştıralım.”

4) Psikolojik Güven: Hataları Bireye Değil Sisteme Bağlayın

Güven, insanlar hata yapmadığında değil; hatalar cezalandırılmadığında oluşur. Kök neden analizinde “kim” değil “ne” sorulur. Süreç, araç veya rol netliği gibi sistemsel nedenler aranır. “Bir kişi hatalı” yaklaşımı, öğrenmeyi kapatır. Güven için liderin rol model olması şart: kendi hatasını görünür kılan lider, öğrenme kapısını açar.

5) Ölçüm: Kültür Görünür Olmalı

Bu metrikler bir “karne” değildir; gelişim pusulasıdır. Aylık görünür hale getirin.

6) Eğitim Yerine Pratik: Mikro Alışkanlıklar

Tek seferlik eğitimler sınırlı etki üretir. Mikro alışkanlık seti oluşturun: toplantı sonunda 60 saniyelik “tek geri bildirim turu”, demodan sonra “güçlü–geliştir” kartı, 1‑1’de “dur–başla–sürdür” sorusu. İş koçluğu bu mikro pratikleri yaygınlaştırarak kültürü kalıcılaştırır.

7) Anti‑pattern’ler

8) Başlangıç Planı (İlk 30 Gün)

Gün 1–3: Ortak dil atölyesi, örnek diyaloğu deneyin. Gün 4–7: 1‑1’lerde 10 dakikalık geri bildirim penceresi. Hafta 2: Retroya “bırak–başla–sürdür” ekleyin. Hafta 3: Nabız anketi ve kalite kontrol (örnek 10 geri bildirimin kalıbı). Hafta 4: Öğrenme oturumu ve kutlama. Bu döngüyü sürdürün.

Özet